音楽

音楽大学出身の先生たちが、音楽を通して子どもたちの感性を育みます。友だちと息を合わせる、集中力を高める、感性を研ぎ澄ませる。こうした音楽活動が子どもたちを輝かせ、また、子どもたち同士の心と心をつなぎます。

リトミックで「名前呼び」や「音楽付き絵本の読み聞かせ」などを行うことによって、子どもたちにとって、歌うことが空気を吸うのと同じくらい自然な行為となっています。Yくんは、パズルをしながら完成するまでの間「おおきなかぶ」を歌っています。Oくんは、「おばけなんてないさ」を歌いながら友だちや保育者に読み聞かせをします。音楽を聴いて、体験して、「心地よい」と思ったことを、自分なりに再現する喜びを味わっているのです。リトミックの時間ではなくても、子どもたちが自発的に「やりたい！」と思った時が旬で、その旬の連続が「音楽があふれている園」に繋がっています。

リトミックには、たくさんの音やリズムがあふれています。リズムにのって言葉を話したり、友だちと呼吸を合わせて手を合わせたりすることだって音楽です。
そんな身近にある音楽を通して、子どもたちに表現する楽しさや喜びを感じながら、自由に楽しんで欲しいと思っています。
子どもたち自身や保育者が音楽を心から楽しみ、そんな音楽の輪が広がった時に、「生きる喜び」も生まれてくる。そう、私たちは考えています。

リトミックの際にうたう歌「みんなでうたえば」の曲には、私たちの思いが入っています。
「みんなでうたえば　ほら　こころはずむメロディ
みみをすましてみて　きこえてくるよ
ラララ　こえをあわせ　いっしょに　うたおうよ
ラララ　てをつないで　わになろうよ
みんなでうたえば　ほら　ひびきあうハーモニー
えがお　あふれる　よろこびを　ありがとう」
※作詞作曲　金澤みづほ、山口綾、渡邉彩未

はぁもにぃ保育園が行うリトミックは、普段子どもたちと接し、個々の発達を熟知した保育士が指導します。そのため子どもたちは、いつもリラックスした状態で参加し、のびのびと表現することを楽しんでいます。教材は、保育や生活に根差したものを使用しており、子どもたちが園生活で見たり触れたりしたことのあるものばかり。また、子どもたちが興味を持っていることをプログラムに取り入れ、子どもたちの集中力を高めています。はぁもにぃ保育園のリトミックは「教え込む音楽」ではなく、子どもたちが親しみを持ち、主体的に取り組めるもの。変化が目まぐるしい保育園での6年間ですが、リトミックを通して確実な成長をサポートしています。

乳児クラスは週1回、幼児クラスは月１～２回、定期的に実施しています。本物に触れることを大切に、グランドピアノを使用することにこだわったリトミック。生の楽器に触れる心地よさはさることながら、子どもの育ちに大きく影響しています。また主体性や選択の自由を重んじ、気分が乗らない子には無理強いをしない」など、決して強制することはありません。